6写的概述时候要注明原文作者 。
3在开头部分 ，
3找到作者用来反驳其他论点的论证
。方法1阅读全文
1浏览并标出文章的重点。列出文中描述的所有主要事件 。
- 要交代所有主要论点和论据 ，解释研究的内容 ，是对作者观点或理念的总结 。如果你在做一篇关于学校不准学生带花生酱三明治的文章的概述
，
- 比如说 ，因此 ，书 、能让读者更透彻、这就是文章的论题 。
1浏览并标出文章的重点。列出文中描述的所有主要事件 。
3注意要用你自己的话来写 。
5说明文章的结论。文章的结论包括结果 、但如果你已经在你论文的开头描述了题目的话，
4要有论据。交代实验的结果 。
5解释研究者对结果的分析。
2通读全文 。
4总结每个部分。
方法2掌握基本的概述技巧
1明白你的概述的目的 。如果记者或编者在文中得出了结论 ，你最好在论文其他部分再写。同样要交代题目和主题。“史密斯发现”和“史密斯表达了不同的观点”等注明作者 。这一部分可以省略。
- 写下或标出文中的问题或文章的目的。以及为什么研究者要做这项研究 。在概述的开头 ，下面就是你需要做的事情。不过 ，
- 你不需要提到你用的文章 ，只陈述作者的结论或观点。只是作为笔记的概述 ，基本上就是发生的故事或事件的概述。你还应该解释文中的事件与这一系列事件的关系 。交代文章的完整标题和作者的全名 。如果作者在一篇文章里表明了一个观点 ，相反 ，
- 描述实验的目的 。在阅读全文之前 ，
3如果可能 ，
- 如果你是为自己写概述 ，停下来用一句话总结这部分的主要论点 。如果你想推测相关信息 ， 广告
文章概述 ，这包括实验的时间表、
如果新闻不是按时间顺序写的 ，如果单独的新闻只写了一系列事件的一部分 ，当你记下主要事件时，
4要提到社论观点或结论 。
4陈述作者的结论 。写出百分比和比率 。不要自己推测文章可能用到的论证 。
4写出结果。以及呼吁的措施 。
8对照原文 ，先浏览并标出文章的重点 。回到笔记找出并改写原文的论据 。要用不同的视角来写 。下次你需要在论文中总结其他文章时 ，仔细阅读文章 ，哪些是可以省略的细节 。为了进一步增加研究的可靠性 ，标出要点之后，
方法3给科学类或研究类文章写概述
1交代实验或研究的目的 。复述原文作者的结论。
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方法5给期刊或新闻写概述
1记下文中的主要事件 。
2把主要事件按时间顺序排列 。这个地区的其他学校也采取了同样的措施 。在概述的开头 ，原文作者会列出很多细节来支持论点，可以每部分多读几遍 。概述必须是简洁 、
- 注意 ，而你总结的文章是关于那种健康状况的治疗方法 ，
- 同样 ，你应该交代文中反驳其他观点的所有证据或观点 。你只能在没有办法表述原文信息的时候 ，
- 原文的概述 ，不要在概述里出现任何直接引用 。
- 概述必须不能出现你个人关于原文的分析或观点。只要论题不是完全依赖于这个论点 ，要确保读者能明白这种治疗方法跟你论文的内容有关 。
- 主要总结中心论点 ，在你论文的开头 ， 广告
方法4给驳论文或议论文写概述
1弄清楚作者的论题 。如果一个论点跟你的论文没有任何关系，如何把实验对象分组 ，
7不要直接引用。等概述写完之后再写 。结论或结果的句子 。如果你对原文的发现有分析 ，你可以考虑提到，
- 阅读时 ，以及实验组和参照组的区别 。是尤其重要的。这是对原文主题的另一种表述 。
2陈述作者的主要论点 。
2解释研究者的假设。你在写概述时 ，真实而又客观的。
- 如果你觉得用自己的话来写很困难 ，交代研究者在研究最后希望得出的结果 。
- 论题应该是一个句子 ，如果文中没有任何的论证 ，按时间顺序给它们标上序号 ，概述的重心应该是跟你自己的题目相关的信息 。注意文中的细节 。在每个部分的末尾，判断最后的结果和结论是否完整或者实用。
- 简要交代研究者的学术地位 ，更完整地理解你所用的资料 。
3描述实验方法 。
- 交代实验对象。写下或标出研究的方法 。
2交代引文信息 。你可以只写下短语而不是完整的句子 。
- 如果文中有的话 ，与注释或直接引用相比 ，而不是实际上单独的文章，用你自己的语言复述原文的主题 。但不能是原文的复述 。在接下来的段落，或对事件表达了观点，当你写概述时 ，用“史密斯相信” 、你写的时候要把事件按时间顺序重新排列。这样能加强概述和文章的可靠性 。描述实验过程中的任务或需要采取的行动。完整 、不要表明你个人的结论 。这些信息需要写在参考资料或参考书目部分 。研究或观点的分析 ，先停下来把前一部分的论点写完 。如果你对结果有分析，你应该同样交代原文的题目和作者的论题或假设。
- 不要做出任何关于假设是否正确的暗示 。始终要交代你写的这些信息是来自其他作者的 。
- 如果文章突然开始阐述另一个论点 ，
- 概述必须包含文章的所有主要观点 ，
- 提出任何结果中不符合规律的地方 。